News

DILEMMA tackar för alla intressanta möten och samtal på Skolforum 2016! Lagt till den 02 Nov 11:03

Det var verkligen många som kom förbi vår monter på Skolforum, nyfikna på DILEMMA och inspirerade av hur spel kan användas för i undervisning i Hållbar Utveckling. Tack för alla intressanta möten och samtal på Skolforum 2016!


DILEMMA visas upp på Skolforum i Älvsjö: 31 okt / 1 nov 2016 Lagt till den 06 Oct 17:57

Kom och besök oss på Skolforum på Älvsjömässan den 31 oktober och den 1 november – du får 25% rabatt om du köper spelet DILEMMA i samband med mässan! *)

Vi kommer att finnas i monter C03:05. DILEMMA:s skapare, Jon-Erik Dahlin, kommer även att ge en föreläsning där han förklarar hur spelet kom till och hur han själv använder spel i sin undervisning på KTH. Föreläsningen äger rum den 31 oktober kl 11:30-11:50.

Se även: http://invitepeople.com/public/companies/11705

 

*) Gäller för köp med mässrabatt före den 30 november 2016


How to order DILEMMA if you are not based in Sweden Lagt till den 02 Sep 12:37

It is also possible to buy the DILEMMA game if you are not based in Sweden. DILEMMA is available in English and in Swedish. For orders and worldwide shipping, please visit the web shop at the Snowflake Education website.

Release: DILEMMA är nu tillgängligt för världen! Lagt till den 01 Sep 08:19

Äntligen! Nu finns hållbarhetsspelet DILEMMA att köpa – med en version som lämpar sig lika bra för högskola och universitet som för grundskola och gymnasium. Konceptet med spel för att trigga diskussioner funkar lika bra oavsett deltagarnas ålder, och nu finns det frågematerial i spelet på flera olika nivåer. Som lärare kan du välja ut de kortlekar som passar din grupp och anpassa spelet till just dina elever/studenter.

Spelet har utvecklats och testats i samarbete med KTH


Artikel konferensen EESD16 i Belgien accepterad Lagt till den 17 Jun 19:55

Idag kom det slutgiltiga beskedet om att denna artikel accepterats till en konferens i Brugge, Belgien: ”EESD16 – The Eighth International Conference on Engineering Education for Sustainable Development”. I artikeln presenteras resultatet av ett projekt som utreder konkreta lärandeeffekter av spelen DILEMMA och Fishbanks. Resultaten är överväldigande: spel kan utgöra ett extremt starkt lärandeverktyg – särskilt inom ett ämne som hållbar utveckling, som medför särskilda utmaningar för lärare och studenter.

Artikeln kommer att kunna laddas ner här: "The merit of educational games in sustainability education", Jon-Erik Dahlin, KTH


Stöd DILEMMA på Kickstarter! Lagt till den 23 Nov 17:12

Under hösten har vi testat DILEMMA på ytterligare 500 studenter på KTH, och det har använts på flera andra universitet. Vi är nu redo för nästa steg!

Men ekonomiskt står vi och väger just nu, om vi får en liten push kommer vi att kunna gå vidare från prototypstadiet och producera en liten serie spellådor för marknaden. Men produktionslogiken är sådan att om vi inte kan beställa minst 500 spel (!) så kommer vi inte vidare…

Vi har därför bestämt att testa crowdfunding med hjälp av Kickstarter. Hjälp oss nu att göra DILEMMA tillgängligt för fler!!! Före den 23 december måste vi ha fått ditt bidrag!


Succé: DILEMMA populärt i Kanada! Lagt till den 15 Jun 15:01

Spelet DILEMMA visades upp på konferensen EESD15 i Kanada förra veckan, och intresset var mycket stort! Den lilla nollserien som trycktes upp är redan slut! Tre universitet köpte varsitt klassrumskit (åtta spellådor, kan användas för grupper med upp till 40 studenter). Resten av lådorna behövs sedan i undervisningen på KTH i höst så de är inte till salu. Nu är det dags att gå vidare, utvärdera spelet ett varv till med ytterligare 500 studenter och eventuellt genomföra ytterligare förändringar. Efter det är det dags att trycka upp en större serie för världen. Håll ut!

Prototyp nr 3 är på gång Lagt till den 15 Apr 14:52

Prototyp nr 3 är på gång – här ser ni en tidig skiss av spelplanen samt en datorgenererad bild av hur vi tror att spelet kommer att se ut.

Om allt funkar som det ska är tanken att trycka upp en liten serie nu till sommaren och visa spelet på en konferens i Vancouver, Kanada: "EESD15 – The Seventh International Conference on Engineering Education for Sustainable Development". Diskussioner pågår redan med några olika universitet om att testa denna version av spelet.


Samarbete med Cambridge University: artikel till konferens i Kanada accepterad Lagt till den 19 Mar 06:45

Idag fick vi en artikel accepterad till en konferens i Vancouver, Kanada: ”EESD15 – The Seventh International Conference on Engineering Education for Sustainable Development”. I artikeln presenteras resultatet av ett samarbetsprojekt mellan KTH (Jon-Erik Dahlin, DILEMMA:s skapare) och Centre for Sustainable Development vid Cambridge University. I projektet har sju spel som använts i undervisningen vid både KTH och Cambridge analyserats avseende hur de fungerar som lärandeverktyg.

Ett av spelen i studien var en tidigare prototyp av DILEMMA, och denna artikel ger stöd till användande av spelet som ett lärandeverktyg i klassrummet. Artikeln kan laddas ner här.


Prototyp nr 2 är klar! Lagt till den 12 Mar 15:14

Vi har lärt oss av några tidiga misstag och ändrat regler och spelplan så förhoppningsvis kommer denna prototyp att fungera ändå bättre. Viktigaste förändringarna är att spelplanen har färre steg och att reglerna är betydligt enklare. Tanken är att studenterna ska kunna komma igång och spela på fem minuter utan alltför mycket instruktioner eller att vi behöver rätta alltför många misstag. Det lär visa sig under de närmsta veckorna hur det fungerar!